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📚 Estudo do Meio 4º Ano

Professora Odília — Prova dia 12/03/2026!

1. SIMULADO

Este simulado reúne questões de vários temas de Estudo do Meio (Astronomia, Orientação, Representação da Terra, Geografia, Água, População, etc.). Responde como se fosse uma prova e depois corrige para ver o resultado.

Exercícios

1. Qual é a única estrela do nosso Sistema Solar, à volta da qual todos os planetas orbitam?

2. Qual é a posição da Terra no Sistema Solar a contar do Sol?

3. Como se chama o único satélite natural do planeta Terra?

4. Por que razão as estrelas são consideradas 'corpos luminosos'?

5. Os planetas são 'corpos iluminados' porque:

6. Quantos planetas principais orbitam o Sol no total?

7. Quais são, respetivamente, o planeta mais próximo e o planeta mais longe do Sol?

8. Qual destas formas de representação da Terra mais se assemelha à sua forma real?

9. Como se chama a representação plana de toda a superfície da Terra?

10. Qual é o nome da estrela que é utilizada para localizar o Norte durante a noite?

11. Qual é o ponto cardeal indicado pelo Sol logo pela manhã (onde ele nasce)?

12. Como se chama o instrumento de orientação que possui uma agulha magnética que aponta para o Norte?

13. Qual é o nome que damos a um conjunto ou grupo de estrelas que formam desenhos no céu?

14. Ao meio-dia, o Sol indica-nos a direção de qual ponto cardeal?

15. Qual é a estrela central do nosso Sistema Solar, à volta da qual giram os planetas?

16. Como se chama o movimento que a Terra faz à volta do Sol e que demora 365 dias e 6 horas?

17. Quanto tempo demora a Terra a dar uma volta completa sobre si mesma (Movimento de Rotação)?

18. Qual destes nomes corresponde a um oceano?

19. Portugal faz fronteira com a Espanha em que direções?

20. Qual destes países é um país lusófono (onde se fala português)?

21. Onde é que a população portuguesa se concentra mais (onde vivem mais pessoas)?

22. Quando a água passa do estado líquido para o estado sólido (gelo), como se chama esse fenómeno?

23. No ciclo da água, como se chama o momento em que a água cai das nuvens em forma de chuva?

24. O que diz o 'Princípio dos Vasos Comunicantes' sobre a água em recipientes ligados entre si?

25. Qual é o maior rio que nasce em Portugal?

26. Qual é o ponto mais alto de Portugal e onde se situa?

27. Qual é a função de um farol na costa marítima?

28. Onde é que o relevo de Portugal é mais acidentado, com muitas serras e vales?

29. Como se chamam os grandes depósitos subterrâneos que fornecem água às nascentes dos rios?

30. Qual é o nome da estrela que fica no centro do nosso Sistema Solar?

31. Como se chama o movimento que a Terra faz sobre si mesma e que dá origem ao dia e à noite?

32. Qual é a duração aproximada do movimento de translação da Terra?

33. O que é um Planisfério?

34. Qual é o continente onde se localiza Portugal?

35. Qual é a altitude da montanha mais alta de Portugal, situada na ilha do Pico?

36. Como chamamos a uma porção de terra que entra pelo mar dentro?

37. O que é uma 'Arriba'?

38. O que são as marés?

39. Como se chamam as zonas onde existem muitas aldeias, poucos habitantes e muito espaço verde?

40. Onde é que a população portuguesa se concentra mais?

41. Qual destes oceanos circunda o Polo Norte?

2. EVOLUÇÃO DA TECNOLOGIA - TRANSPORTES E TELECOMUNICAÇÕES

A tecnologia é o conjunto de todas as invenções que os seres humanos criam para facilitar a vida (tornar as tarefas mais rápidas, seguras ou fáceis).

1. TRANSPORTES:

- Antigamente: As deslocações eram muito lentas. As pessoas iam a pé ou usavam animais (cavalos, burros, carroças). Para atravessar oceanos, usavam caravelas que dependiam do vento.

- Evolução: Surgiu a máquina a vapor (comboios e barcos a vapor). Mais tarde, os motores a combustível permitiram criar o automóvel e o avião.

- Hoje: Temos aviões rápidos, comboios de alta velocidade e carros elétricos que protegem o ambiente.

2. TELECOMUNICAÇÕES:

- Antigamente: Comunicar à distância era difícil. Usavam-se cartas que demoravam semanas a chegar, ou mensageiros.

- Evolução: Inventou-se o telégrafo, depois o telefone fixo e a rádio.

- Hoje: Usamos telemóveis, internet e videochamadas. A informação viaja à velocidade da luz!

- O Telefone: Inventado por Graham Bell em 1876. Substituiu o Telégrafo.

- O Avião: No início eram feitos de madeira e lona. Hoje transportam centenas de pessoas.

- A Internet: Antigamente pesquisava-se em enciclopédias pesadas; hoje temos tudo no telemóvel.

Exercícios

1. O que define a tecnologia?

2. Como as pessoas se deslocavam antes de existirem motores?

3. Qual destes é um meio de transporte que circula sobre carris/trilhos?

4. Antigamente, qual era o principal meio de comunicação à distância?

5. Qual é uma vantagem dos transportes modernos em comparação com os antigos?

6. O que usamos hoje para ver e ouvir uma pessoa em tempo real, mesmo estando longe?

7. Qual destes é um exemplo de telecomunicação moderna?

8. A internet mudou a forma como comunicamos porque:

9. Qual transporte revolucionou as viagens através dos oceanos pela sua rapidez?

10. O que é necessário para usar a maioria das telecomunicações modernas hoje?

11. Os primeiros comboios moviam-se com a ajuda de:

12. Se quisermos enviar uma mensagem escrita urgente hoje, usamos:

13. Qual destes transportes é considerado "amigo do ambiente" por não usar combustíveis fósseis (gasoleo, gasolina, petroleo)?

14. O que mudou nos transportes e telecomunicações ao longo do tempo?

15. Qual é o meio de transporte mais rápido para ir de Portugal ao Brasil?

16. O telemóvel serve para:

17. Antigamente, as notícias demoravam dias a chegar. Hoje sabemos o que acontece no mundo na hora graças à:

18. Qual destes é um transporte aquático moderno?

19. A evolução da tecnologia nos transportes permitiu:

20. Qual a principal função das telecomunicações?

3. SERES VIVOS EM EXTINÇÃO E EXTINTOS

A biodiversidade é a variedade de vida na Terra. Ao longo do tempo, algumas espécies desaparecem e outras ficam em perigo.

1. SERES EXTINTOS:

- Significa que já não resta nenhum ser vivo dessa espécie no mundo inteiro.

- Quando morre o último, a espécie desaparece para sempre.

- Exemplos: Dinossauros, Pássaro Dodo, Mamute.

2. SERES EM RISCO DE EXTINÇÃO:

- São espécies que ainda existem, mas em números muito pequenos.

- Se não forem protegidas, podem tornar-se extintas em breve.

- Exemplos: Lince-Ibérico (Natural de Portugal), Panda Gigante, Baleia-Azul, Elefante Africano, Tubarão Branco, Cabra-montês, Sisão, Freira-da-Madeira, Saramugo

3. CAUSAS DO DESAPARECIMENTO:

- Destruição de habitats (cortar florestas, poluir rios).

- Poluição (plásticos no mar, químicos no solo).

- Caça e pesca excessiva ou ilegal.

- Alterações climáticas (o planeta aquece e o gelo derrete).

4. PROTEÇÃO E CONSERVAÇÃO:

- Criação de Parques Naturais e Reservas.

- Leis que proíbem a caça de animais protegidos.

- Centros de recuperação e reprodução (como o do Lince-Ibérico).

- O Dodo: Vivia na ilha Maurícia. Era uma ave que não voava. Ficou extinta porque não estava preparada para os cães e porcos que os humanos levaram para a ilha.

- O Lince-Ibérico: É um dos felinos mais raros do mundo. Portugal e Espanha têm trabalhado muito para o salvar e hoje a população está a crescer!

Exercícios

1. O que significa dizer que um animal está "extinto"?

2. O Lince-Ibérico é um exemplo de um animal que está:

3. Qual destes animais já está extinto?

4. O que é o "habitat" de um animal?

5. Qual é uma das principais causas da extinção de espécies causada pelo Homem?

6. Porque é que a poluição dos oceanos é perigosa para as tartarugas marinhas?

7. Os Parques Naturais servem para:

8. O que acontece se cortarmos todas as árvores de uma floresta?

9. A caça ilegal é:

10. Qual destes fatores pode levar à extinção natural (sem ajuda do Homem)?

11. Para evitar a extinção, as pessoas devem:

12. O que é a "biodiversidade"?

13. O Urso Polar está em risco principalmente por causa de:

14. O Pássaro Dodo ficou extinto porque:

15. O que podemos fazer no dia a dia para ajudar o planeta?

16. Os jardins zoológicos modernos têm programas para:

17. Qual é o papel dos cientistas na proteção dos animais?

18. Se uma espécie de planta desaparecer, o que acontece aos animais que a comiam?

19. Proteger a natureza é importante porque:

4. PROTEÇÃO DO OCEANO E MEIO AMBIENTE

O nosso planeta precisa que cuidemos dele para que a água continue limpa e o ar puro.

1. A IMPORTÂNCIA DO OCEANO:

- Dá-nos oxigénio (através das algas e plantas marinhas).

- Regula a temperatura da Terra.

- É a casa de milhares de espécies.

2. AMEAÇAS AO MEIO AMBIENTE:

- Poluição Marinha: O plástico é o maior perigo. Animais como tartarugas e baleias podem morrer ao comer lixo.

- Desperdício de Recursos: Gastar água e luz sem necessidade prejudica o planeta.

3. OS 3 R'S DA SUSTENTABILIDADE:

- REDUZIR: Comprar menos coisas e evitar embalagens desnecessárias.

- REUTILIZAR: Usar os objetos mais do que uma vez (ex: garrafa de água reutilizável).

- RECICLAR: Separar o lixo para que seja transformado em novos materiais.

4. SEPARAÇÃO NO ECOPONTO:

- AMARELO: Plástico e Metal (latas, pacotes de leite, iogurtes).

- AZUL: Papel e Cartão (caixas, revistas, cadernos velhos).

- VERDE: Vidro (garrafas e frascos). *Atenção: Espelhos e loiça não vão aqui!

Para não esqueceres: "Azul é papel, Verde é vidro, Amarelo é o resto das embalagens!"

- Microplásticos:

- Às vezes o plástico não desaparece.

- Ele parte-se em pedacinhos muito, muito pequenos, quase como pó.

- Esses pedacinhos chamam-se microplásticos.

- Eles são tão pequenos que:

- os peixes podem engolir sem perceber

- entram na água e nos rios

- podem acabar na comida dos animais

- Exemplo fácil de imaginar:

- Imagina uma garrafa de plástico no mar.

- Com o sol, o vento e as ondas ela vai quebrando em pedaços cada vez menores.

- Primeiro vira pedaços grandes…

- Depois pedaços pequenos…

- Depois pó de plástico.

- Esse "pó de plástico" são os microplásticos.

Exercícios

1. Por que razão o oceano é chamado de "pulmão do planeta"?

2. Qual destes materiais demora centenas de anos a desaparecer na natureza?

3. Onde devemos colocar uma lata de refrigerante vazia?

4. O que significa "Reduzir"?

5. Se usares um frasco de vidro de maionese para guardar sementes, estás a:

6. Qual é o destino correto para uma caixa de cartão de uma pizza (sem gordura)?

7. O que acontece aos animais marinhos que comem plástico por engano?

8. Qual destas ações ajuda a poupar água em casa?

9. O que são microplásticos?

10. As pilhas usadas devem ser colocadas no:

11. O que não devemos fazer quando vamos à praia?

12. O papel higiénico e os lenços de papel sujos devem ir para o:

13. Reciclar é importante porque:

14. Qual o ecoponto para uma garrafa de água de plástico?

15. Como podemos ajudar a reduzir a poluição do ar?

16. O que é o "consumo sustentável"?

17. No ecoponto verde, colocamos:

18. Qual é a cor do ecoponto para as embalagens de iogurte?

19. Por que não devemos deitar óleo de fritar no cano do lava-loiça?

20. Qual é a melhor forma de levar o lanche para a escola para não poluir?

5. A TERRA NO ESPAÇO (O SISTEMA SOLAR)

O Sistema Solar é o conjunto de astros (planetas, estrelas, cometas, asteroides, etc.) que giram em torno de uma estrela central: o Sol.

1. O SOL:

- É a nossa estrela. Fornece luz e calor essenciais à vida.

- É muito maior que todos os planetas juntos.

2. OS PLANETAS (8 principais):

- Planetas Rochosos (perto do Sol): Mercúrio, Vénus, Terra e Marte.

- Planetas Gasosos/Gigantes (mais distantes): Júpiter, Saturno, Urano e Neptuno.

Sistema Solar

3. A TERRA E A LUA:

- A Terra é o 3º planeta a contar do Sol.

- A Lua é o nosso único satélite natural. Ela não brilha por si, reflete a luz solar.

4. MOVIMENTOS DA TERRA:

- ROTAÇÃO: A Terra gira sobre si mesma (como um pião). Demora 24 horas e cria o DIA e a NOITE.

- TRANSLAÇÃO: A Terra gira à volta do Sol. Demora 365 dias (1 ano) e cria as ESTAÇÕES DO ANO.

- Saturno não é o único com anéis, mas são os mais brilhantes e bonitos!

- Júpiter é tão grande que caberiam 1300 Terras dentro dele.

- Mercúrio é o mais rápido a dar a volta ao Sol, mas Vénus é o mais quente.

Exercícios

1. Qual é o astro que está no centro do Sistema Solar?

2. Quantos planetas principais existem no nosso Sistema Solar?

3. Qual é a posição da Terra em relação à distância do Sol?

4. O Sol é classificado como:

5. Qual é o maior planeta do Sistema Solar?

6. Qual destes planetas é conhecido pelos seus grandes anéis visíveis?

7. A Lua é considerada:

8. Qual é o planeta conhecido como o "Planeta Vermelho"?

9. Por que razão a Terra é o único planeta conhecido com vida?

10. Qual é o planeta mais próximo do Sol?

11. O que aconteceria se o Sol deixasse de existir?

12. A Lua tem luz própria?

13. Qual destes é o planeta mais distante do Sol?

14. Como se chama o caminho que os planetas fazem à volta do Sol?

15. Qual é o planeta mais quente do Sistema Solar?

16. O movimento que a Terra faz à volta de si mesma chama-se:

17. O movimento de Rotação da Terra (girar como um pião) dá origem a:

18. A Via Láctea é o nome:

19. O instrumento usado para observar melhor os planetas e estrelas é o:

20. Qual destes planetas é um "gigante gelado"?

6. REPRESENTAÇÕES DA TERRA (GLOBO E MAPAS)

Para estudarmos a Terra, precisamos de modelos que a representem, pois o planeta é demasiado grande para vermos todo de uma vez.

1. GLOBO TERRESTRE:

- É a representação mais fiel e exata da Terra.

- Tem forma esférica.

- Não deforma os continentes, mas não permite ver o mundo todo ao mesmo tempo.

2. PLANISFÉRIO (MAPA-MÚNDI):

- É uma representação plana (numa folha).

- Permite ver todos os continentes e oceanos de uma só vez.

- Provoca pequenas deformações nas formas e tamanhos para conseguir "esticar" a esfera no papel.

3. ELEMENTOS DE UM MAPA:

- TÍTULO: Indica o que o mapa mostra.

- LEGENDA: Explica os símbolos e as cores.

- ESCALA: Indica quantas vezes a realidade foi reduzida.

- ROSA DOS VENTOS: Indica a orientação (Norte, Sul, Este, Oeste).

Antigamente, como os navegadores não conheciam todo o mundo, os mapas tinham espaços em branco ou desenhos de monstros onde hoje sabemos que existem continentes!

Exercícios

1. Qual é a representação da Terra que mais se aproxima da sua forma real?

2. O que é um planisfério?

3. Qual é a principal vantagem de usar um planisfério em vez de um globo?

4. Como se chama a pessoa que desenha e faz mapas?

5. Num mapa, o que nos ajuda a perceber o que significam os símbolos e cores?

6. A "Rosa dos Ventos" num mapa serve para:

7. O que nos indica o "Título" de um mapa?

8. Por que razão o globo terrestre tem de ser rodado?

9. A escala num mapa serve para:

10. Qual destas cores é quase sempre usada para representar oceanos e rios?

11. Se quisermos levar um mapa na mochila para uma caminhada, o que é mais prático?

12. Os mapas antigos eram menos precisos porque:

13. Onde é que a forma dos continentes aparece mais "deformada"?

14. Numa legenda, um triângulo preto costuma representar:

15. A linha imaginária que divide a Terra em Hemisfério Norte e Sul chama-se:

16. Qual é o nome do mapa que representa todo o mundo de forma plana?

17. Os satélites ajudam a fazer mapas modernos porque:

18. O que representa a cor verde na maioria dos mapas físicos?

19. Para que serve um mapa político?

20. Qual é a forma geométrica que mais se parece com o globo terrestre?

7. LOCALIZAÇÃO E ORIENTAÇÃO (PONTOS CARDEAIS)

Para não nos perdermos, precisamos de saber onde estamos e para onde vamos.

1. OS PONTOS CARDEAIS:

- NORTE (N): À nossa frente (quando orientados pelo sol).

- SUL (S): Atrás de nós.

- ESTE (E) ou NASCENTE: Onde o Sol nasce.

- OESTE (O) ou POENTE: Onde o Sol se põe.

2. ORIENTAÇÃO PELO SOL:

- Braço direito para o Nascente (Este).

- Braço esquerdo para o Poente (Oeste).

- À frente: Norte.

- Atrás: Sul.

3. INSTRUMENTOS:

- BÚSSOLA: Tem uma agulha magnética que aponta para o Norte.

Bússola

- GPS: Usa satélites para dar a localização exata no telemóvel ou carro.

- ROSA DOS VENTOS: Desenho que mostra as direções nos mapas.

Exercícios

1. Quantos são os pontos cardeais principais?

2. Onde é que o Sol nasce todas as manhãs?

3. Como se chama o ponto cardeal oposto ao Norte?

4. A agulha magnética de uma bússola aponta sempre para o:

5. Se o teu braço direito aponta para o Este, o que tens à tua frente?

6. Qual é a sigla utilizada para representar o Oeste?

7. O "Poente" é outro nome para o ponto cardeal:

8. Para que serve a Rosa dos Ventos nos mapas?

9. Qual destes é um instrumento moderno de localização que usa satélites?

10. O Sol põe-se ao fim do dia no:

11. Os marinheiros de antigamente usavam o quê para se orientarem à noite?

12. O ponto colateral que fica entre o Norte e o Este chama-se:

13. Se quiseres ir para uma cidade que fica a Sul, mas estás a caminhar para Norte, estás a ir na direção:

14. A bússola funciona porque a Terra se comporta como um gigante:

15. Qual é o nome do ponto cardeal que fica à esquerda de quem olha para o Norte?

16. Num mapa, o Norte costuma estar representado na parte:

17. O GPS pode ser encontrado em:

18. Qual é o movimento da Terra que faz parecer que o Sol se move no céu?

19. Se estiveres perdido numa floresta num dia de sol, podes descobrir o Norte usando:

20. Para que serve saber os pontos cardeais?

8. SISMOS E VULCÕES

A Terra parece parada, mas o seu interior está em constante movimento!

1. SISMOS (TERRAMOTOS):

- São vibrações da superfície terrestre.

- Causa: Movimento das placas tectónicas (peças do puzzle da crosta terrestre).

- HIPOCENTRO: Lugar no interior da Terra onde o sismo começa.

- EPICENTRO: Lugar na superfície, por cima do hipocentro, onde o sismo é mais forte.

2. VULCÕES:

- São aberturas na crosta terrestre que ligam o interior quente ao exterior.

- MAGMA: Rocha derretida enquanto está dentro da Terra.

- LAVA: Nome do magma quando sai para o exterior.

- PARTES: Cratera (abertura no topo), Chaminé (canal de subida), Cone (formato de montanha).

3. SEGURANÇA (EM CASO DE SISMO):

- BAIXAR, PROTEGER e AGUARDAR.

- Não usar elevadores.

- Afastar-se de janelas ou objetos que possam cair.

- Vulcões Adormecidos: Existem vulcões que não "explodem" há centenas de anos, mas podem acordar!

- Ilhas Novas: Ilhas como os Açores foram criadas por lava que arrefeceu no mar.

Exercícios

1. O que causa um sismo?

2. Como se chama o ponto no interior da Terra onde o sismo tem origem?

3. O que é o epicentro?

4. Um vulcão é uma abertura na crosta terrestre que liberta:

5. Qual é a diferença entre magma e lava?

6. Como se chama o "buraco" no topo do vulcão por onde sai a lava?

7. O que devemos fazer se estivermos dentro de casa durante um sismo?

8. Como se chama o canal por onde o magma sobe até à superfície?

9. Um vulcão que pode entrar em erupção a qualquer momento chama-se:

10. As cinzas vulcânicas podem ser perigosas porque:

11. Qual é o aparelho que os cientistas usam para medir a força dos sismos?

12. O sismo que ocorre no fundo do mar e pode causar ondas gigantes chama-se:

13. Por que razão não devemos usar o elevador durante um sismo?

14. As placas tectónicas movem-se:

15. O que é um vulcão extinto?

16. Depois de um sismo passar, o que devemos fazer?

17. A lava, quando arrefece, transforma-se em:

18. A zona com mais vulcões no mundo chama-se:

19. O que é um sismo de baixa intensidade?

20. Os vulcões podem ser úteis porque:

9. AMEAÇAS AOS OCEANOS E INTERVENÇÃO HUMANA

O oceano sofre com várias atividades humanas:

1. PESCA EXCESSIVA: Retirar peixes do mar mais depressa do que eles nascem.

2. DERRAMES DE PETRÓLEO: Acidentes com navios que sujam a água com óleo preto e colante.

3. LIXO MARINHO: Plásticos que formam ilhas gigantes e sufocam animais.

4. DESTRUIÇÃO DE HABITATS: Estragar "casas" como os recifes de coral.

Exercícios

1. O que acontece na "pesca excessiva"?

2. Qual é o principal perigo de um derrame de petróleo para as aves marinhas?

3. As "ilhas de lixo" no oceano são formadas principalmente por:

4. O que é um habitat marinho?

5. Porque é que a destruição dos corais é má para os peixes pequenos?

6. O que são os microplásticos?

7. As redes de pesca "fantasma" são:

8. Como podemos evitar que o lixo chegue ao oceano?

9. O petróleo no mar impede a entrada de:

10. A pesca por "arrasto" é prejudicial porque:

11. Qual destas é uma consequência da poluição química nos oceanos?

12. Para proteger os oceanos, os governos criam:

13. As tartarugas marinhas confundem sacos de plástico com:

14. O branqueamento dos corais acontece quando:

15. O que significa consumo sustentável de peixe?

16. Qual é o impacto dos derrames de petróleo na economia?

17. O plástico no mar demora quanto tempo a desaparecer?

18. Como é que o ruído dos barcos afeta as baleias?

19. O que podes fazer para ajudar os oceanos?

20. Proteger os oceanos é importante porque eles:

10. POPULAÇÃO MUNDIAL E IMPACTO AMBIENTAL

O crescimento da população mundial (mais de 8 mil milhões) traz desafios:

1. CONSUMO DE RECURSOS: Precisamos de mais água, comida e energia para todos.

2. LIXO URBANO: As cidades produzem montanhas de resíduos que precisam de tratamento.

3. ESPAÇO: Cortam-se florestas para construir casas, tirando abrigo aos animais.

Exercícios

1. Atualmente, a população mundial é de cerca de:

2. O aumento da população mundial leva a um maior consumo de:

3. O que acontece quando muitas pessoas vivem juntas em grandes cidades?

4. Porque é que a água potável pode faltar com o aumento da população?

5. O que é o "desmatamento" ou "desflorestação"?

6. Qual é uma consequência de cortar demasiadas árvores?

7. O consumo excessivo de energia contribui para:

8. Como podemos reduzir o impacto do lixo nas cidades?

9. O que é o desenvolvimento sustentável?

10. Cidades com muitas pessoas costumam ter mais problemas de:

11. O aumento da população mundial exige que se produza mais comida. Isto pode causar:

12. Qual é a vantagem de usar transportes públicos (autocarro, metro) em cidades populosas?

13. O que podes fazer para poupar água em casa?

14. Reciclar papel ajuda a salvar:

15. O lixo eletrónico (telemóveis e computadores velhos) deve ser:

16. O que acontece se a população continuar a crescer sem cuidarmos do ambiente?

17. A energia solar e eólica são boas porque:

18. Para reduzir o desperdício alimentar numa família grande, devemos:

19. As hortas urbanas nas cidades ajudam a:

20. O papel de cada cidadão na proteção do ambiente é:

📊 11. Resultados

Resumo das dificuldades e registo de respostas erradas, para analisar o que precisas de rever.